【火一学科组】科创引擎全力输出!火炬一小科信组+区域科创中心双线发力,国省市荣誉矩阵亮眼绽放


序
教育之美,源于合鸣而非独奏;师生成长,亦如深根相连的森林。火炬一小以教研组为经纬,织就专业与生命共长的画卷。每一堂课、每一次思维的碰撞,都在为这片森林涵养水土、滋养生机。
本学期,各教研组立足学科特质,潜心深耕教研之路:语文组探寻文化传承与情感浸润;数学组搭建从概念到应用的思维阶梯;英语组拓展跨文化视野与语言能力;科学组以探究培育理性与实证精神;艺术组通过创作激发审美与创造潜能。各组坚持以问题为导向、以课堂为阵地、以反思为阶梯,推动教研走向系统化、实效化。
梳理过往,是对每一份付出的致敬,更是对未来教育的期许。愿教研之壤愈发肥沃,让师生共长的美好愿景,在不懈探索中持续绽放光彩。
科创引擎全力输出!
火炬一小科信组+区域科创中心双线发力
国省市荣誉矩阵亮眼绽放
当科创教育成为区域发展的核心动能,当校园实践与全域协同同频共振,绵阳高新区火炬一小科信组(科学与信息技术)在2025年秋季学期交出了一份“数据硬核、亮点纷呈”的答卷!依托绵阳科技城新区中小学(幼儿园)科学教育创新中心的全域布局,学校以“科创赋能,素养育人”为核心,师生双线斩获国省市多级荣誉,更深度参与区域科创生态构建,用实力诠释“领航标杆”的责任与担当!
PART01
荣誉数据仪表盘:
硬核成绩可视化
作为本学期最亮眼的成绩单,科信组师生在国家级、省级、市级、区级各类科创赛事中多点开花,荣誉覆盖人工智能、机器人、信息素养、教学创新等多个领域,含金量十足!
国家级:1项
邓象月老师人工智能应用案例入选教育部2025年教师人工智能应用案例培育案例
省级:1项
邓象月老师获四川省首届教师人工智能应用能力大赛三等奖
市级:4项
1.蒲晓茹、王海燕、李美晨科学跨学科实践案例获市级一等奖
2.杜明君老师获绵阳市教学评价二等奖
3.杜明君老师新修订教材教学优秀成果展评市级三等奖
4.龙玉丹老师获评市级优秀指导教师




区级:30人次
马洪军、邵霖、谢丹丹等30位老师荣获科技城新区首届教师教具设计大赛一二等奖、科创大赛优秀指导教师、信息素养实践活动优秀教师等多项荣誉。
国家级:2人
杨子轩、周语堂在第八届全国青少年人工智能创新挑战赛决赛分获银奖和铜奖。
省级: 10人
1.刘慕尘、王佳乐等6名同学获全国青少年人工智能创新挑战赛选拔赛省级三等奖;
2.苏羿云、黄铄栩等4名同学斩获世界机器人大赛绵阳锦标赛三等奖。


市级: 7人
1.苏羿云、张骏恩等4名同学获第九届绵阳市青少年机器人竞赛二等奖;
2.王希妍科幻画获市级二等奖;潘希瑞、郑可心科创画获市级三等奖。




区级: 109人
田楷霖、唐静、王柏清等109名学生在科技城新区首届中小学生科创大赛、信息素养实践活动中斩获一、二、三等奖,实现“全项目覆盖” 。
PART02
区域协同引擎:
科创中心赋能升级
依托科技城新区科创中心“1234”工作体系(1个科学素养核心+2大抓手<师资建设+学生培育>+3维支撑<资源+机制+联动>+4化路径<课程+培训+赛事+资源>),火炬一小深度融入区域科创教育生态,成为“1+N”校际发展联盟核心成员校。
1.校际联动:参与“解锁未来·科立方”校际科创活动12场,联合12所学校、400+师生实现跨学科体验与优质资源共享;





2.校企联动:深化与“工信学堂”合作,落地共建课程,惠及区域内超2000人次学生;
3.普惠联动:参与特殊儿童科学体验活动,联动涪城区特殊教育学校,让科创教育覆盖更多群体。
成功承办科技城新区首届信息素养实践活动,为500+学子搭建“家门口的科创竞技场”,该活动成为区域人才选拔核心平台,同步助力市级信息素养提升实践活动落地实施。




PART03
特色工作矩阵:
科创基因深度扎根
作为本学期最亮眼的成绩单,科信组师生在国家级、省级、市级、区级各类科创赛事中多点开花,荣誉覆盖人工智能、机器人、信息素养、教学创新等多个领域,含金量十足!
构建“科创社团矩阵”,涵盖创意编程、操控无人机、编程无人机、AI机器人、MBOT2机器人、飞飞造物记、智造大师、航模、奇趣电子积木九大板块,以项目化学习为核心,践行“做中学、创中悟”的科创理念,成为赛事获奖“人才摇篮”。




作为科技城新区科学教育创新中心领航校,接待多地教育同仁来访交流,课程体系与活动模式成为区域“取经焦点”;
蒲晓茹校长在科新区智汇之声宣讲活动中开展《未来已来:我们的孩子,凭什么“赢”AI?》主题讲座,获广泛好评。
PART04
未来迭代方向:
跨学科PBL再启新程
2026年
火炬一小科信组将紧跟区域科创中心“五力领航”发展模式,深度参与《跨学科项目式学习全区实施方案》,以“为未知而学,为未来而教”为导向,分阶段推进跨学科PBL项目落地,持续深化社团建设、校际协同与赛事赋能,让科创之翼助力更多少年逐梦未来,为区域科创教育高质量发展注入新动能!
“为未知而学,为未来而教”
让科创之翼助力少年逐梦未来
文 |邓象月
编辑 | 郭元文
审核 | 王海燕


















