由教育部小学校长培训中心、四川省教师发展中心指导，成都市教育科学研究院与北京师范大学校长培训学院联合主办的“智创未来：构建智慧教育新质学校的创新实践学术交流会”在成都成功举办。

会议汇聚教育部、北师大、全国各地等30余位专家及全国优秀校长代表，通过主题报告、圆桌对话等形式，深度探讨智慧教育创新路径，助力教育现代化发展。

会议由教育部小学校长培训中心暨北京师范大学校长培训学院陈紫龙副院长主持，教育部小学校长培训中心常务副主任陈锁明、成都市教育科学研究院党委委员、纪委书记李洪兵等重要领导发表致辞，他们着重强调了智慧教育在当下教育发展中的关键重要性以及本次会议对于教育行业的深远意义。

教育部小学校长培训中心常务副主任陈锁明          

5 月 16 日上午，在成都市石笋街小学盛达校区分会场 —— 聚焦 "未来学校的空间与场景" 的分论坛中，成都市石笋街盛达校区执行校长张文祥、深圳小学副校长尹丹、成都市草堂小学党支书书记、校长金波分别进行学校空间与场景运用的专题分享，

我校党支部书记、校长蒲晓茹作为四川省卓越校长培养对象代表，以《未来学院：探寻空间与教育的共生密码》为题，进行了一场极具深度与价值的专题分享，充分展现了火炬一小在空间场景与课程融合的实践中的前沿探索。

蒲晓茹校长以“一棵树”的课程生长故事为切入点，生动阐释了火炬一小“文化基因刻画价值坐标、建筑赋能教育、空间支持课程”的核心理念。

她提出，通过“拼图式”校园布局、“贯通式”学习场景、“公园式”儿童世界及“共享式”公共空间，学校构建了“五组团三核综合体”模型，打造出“幸福课程群”育人体系，实现“空间基因”与课程、师生的深度融合。

“未来不是我们要去的地方，而是我们要创造的地方。”蒲晓茹校长引用这一理念，强调教育者应主动设计未来。她以未来学院为例，展示了如何通过“场景激活成长”模式，为学生提供个性化学习支持她所分享的创新实践成果，引发了与会者对于未来学校建设的深度思考与热烈讨论。

   文 |姜    燕

编辑 | 王俊宏

初审 | 崔又丹

复审 | 王海燕

终审 | 蒲晓茹