作者： 小编 来源： 网络 日期：2024-07-12 17:14
目有繁星，于教研“深”处见风景
——火炬一小“学为中心”课堂教学改革
心存希冀，目有繁星；
追光而遇，沐光而行。
聚焦核心素养，
践行以“学为中心”的课堂教学改革，
是全体火一教育人共同的教育目标，
让我们一起且行且思，共研共进，
于教研“深”处见风景!
磨练内功笃前行，不负时光绽光彩。为了进一步深化基础教育评价改革，由绵阳市教育科学研究所主办的“2024年绵阳市小学语文命题能力培训活动”在绵阳外国语实验学校举行。我校教师与课程中心主任杨亚玲在培训会上作《素养导向下的小学语文情境化命题探索》的专题汇报。
杨老师在专题汇报中详细分享团队精心设计的原创命题，深入剖析命题背后的思路，展现了火炬一小语文团队对素养导向下语文命题深入的研究力。
杨亚玲老师做专题汇报
02
语·文·教·研
Chinese teaching and research
5月28日，“深化学为中心，构建高效课堂”高新区火炬一小联合火炬二小、创新一小、创新三小四校共同体联合语文教研活动在我校举行，活动特别邀请了绵阳市教科所小学语文教研员宋晓林、绵阳高新区小学语文教研员何冬梅亲临现场点评指导。
本次联合教研活动以同课异构的形式开展，来自共同体学校的四位老师为我们带来了精彩纷呈的课堂。
贾燕老师执教《雷雨》
唐义谦老师执教《雷雨》
火炬一小贾燕老师、创新一小唐义谦老师分别执教二年级下册课例《雷雨》。
徐凤琴老师执教《手指》
赵任燕老师执教《手指》
火炬二小徐凤琴、火炬一小赵任燕对五年级下册《手指》进行同课异构。
下午，绵阳市教科所小学语文教研员宋晓林做了题为《学习任务群视域下阅读教学探索与实践》的专题讲座，解读学习任务群的内涵、明晰了任务群视域下单篇精读课文的教学设计思路，为老师们拨开了学习任务群的重重迷雾。
宋晓林做专题讲座
03
英·语·教·研
English teaching and research
5月29日，新课标视域下“以学生为中心”的小学英语课堂教学研讨活动如期举行。高新区教研员赵金芬老师与全区英语教师汇聚于火炬一小，共同探讨如何在英语教学中开展“以学生为中心”课堂。
高新区教研员赵金芬老师
绵阳高新区创新实验小学的陶怡孜老师带来了一堂生动的观摩课《Unit 6 Countries Lesson 3》。
陶怡孜老师执教《Unit 6 Countries Lesson 3》
火炬一小崔又丹老师为大家呈现了一堂别具一格的绘本课《Grade 6 Non-fiction Book-At the Beach》。她巧妙地将绘本与英语教学相结合，让孩子们在欣赏美丽图画的同时学习英语知识，提升了学生的阅读兴趣和语言能力。
崔又丹老师执教《Grade 6 Non-fiction Book-At the Beach》
区教研员赵金芬老师以滚雪球的方式提出了一系列富有启发性的问题，引导大家深入探讨“学为中心”课堂的内涵及意义。她分享了新课标下如何实施“以学生为中心”的小学英语教学策略，并结合具体案例进行了详细解读。
在浅夏的芬芳中，火一全体师生满怀激情与动力，
从学习中出发，一路跋涉；
在课堂中探索，一路芬芳；
在实践中磨砺，一路启迪；
在研究中深入，一路成长，
在市区级各类展示活动中绽放风采。
文 |学科组
编辑 | 王俊宏
初审 | 齐 春
终审 | 蒲晓茹
