作者： 小编 来源： 网络 日期：2023-12-13 00:00
推进学校高质量发展的校长行动
----我是怎样当校长的
---四川省康永邦名校长鼎兴工作室专题研讨活动在我校举办
“ 序 ”
大海航行靠舵手，学校发展靠校长的智慧。12月11日，四川省康永邦名校长鼎兴工作室以“推进学校高质量发展的校长行动----我是怎样当校长的”为专题的研讨活动在我校举办。与会的嘉宾有来自电子科技大学附属实验小学党委书记康永邦，绵阳科技城社会事业和基层治理局副局长周涛，四川省康永邦名校长鼎兴工作室的各位校长及火炬一小共同体成员学校的管理干部。
推进学校高质量发展的校长行动
2023'12'11
上午 2023/12/11
目 · 录
01特色展示
02领导致辞
03签约仪式
04学校行动
05学校提案
06课程表达
此次活动立足推进学校高质量发展，共同探讨提升学校校长领导力、行动力的内涵路径，就如何深化课程教学改革的学校特色，如何推动育人方式变革展开顶层对话，共同携手迈向更加美好的教育未来。
生命成长 幸福一小
01
蒲晓茹校长
陪同嘉宾参观
参观校园文化
02
师生风采
学生合唱《我怎样长大》
教师朗诵《初心》
03
领导致辞
绵阳科技城社会事业和基层治理局副局长周涛致辞
作为高新区龙头学校的火炬一小与电子科大附属小学签约校际结对合作，必将为整个高新教育注入新的活力和智慧。
04
签订协议
电子科技大学附属实验小学党委书记康永邦与蒲晓茹校长签订《结对合作协议书》。两校结成友好学校，共赴教育幸福路。
开启新征程共赴教育路
05
学校行动
《幸福教育视域下探索高品质学校发展的愿景与行动》
火炬一小校长蒲晓茹
蒲晓茹校长做《幸福教育视域下探索高品质学校发展的愿景与行动》专题报告。报告聚合“办学理念观、环境创设观、管理生态观、学生成长观、教师发展观、创生课程观”六观。
报告凝聚着蒲晓茹校长执掌火炬一小十年的心血，超前的理念，独到的见解，务实的践行，让火炬一小呈现出“聚合开放、赋能生命”的“幸福教育新生态”，完成一次次华丽绽放。
06
学校提案
《聚焦核心素养导向下的学校校本课程建设实践》
火炬一小副校长王海燕
构建以“品德优良、行为规范、思想活跃、体魄健康、全面个性”为育人目标的幸福课程体系，以国家课程作为幸福启航，以活动课程为幸福启航，以素养课程为幸福远航，为火炬一小学生幸福成长奠基。
07
课程表达
火炬一小TRI校本课程展示
课程表达：《神话·想象--四年级“神话的魅力”TRI主题课程》
（陈洁 四年级年级组长）
围绕“神话故事”这一主题，采用“主题+学段”的设计思路，以“如何创编与喜欢的神话人物过一天”为驱动问题，融绘画、表演、制作等展示方式，穿越千年，梦回神话。
课程表达：《玩·创造--六年级“玩具的奥秘”TRI主题课程》
（孙诗 语文教研组长）
围绕玩具这一主题，通过“识玩具、探玩具、玩玩具、创玩具”的探究过程，以“玩玩具比赛、玩具展览、玩具推广”为课程展示汇报形式，让孩子们在玩耍中学习，在创造中寻找自己。玩具设计师与嘉宾互动玩游戏，热烈欢快的氛围达到高潮。
08
总结点评
四川师范大学教育科学学院教授李江源总结点评
李江源教授对我校育人理念的深度思考力，育人方式的创新力、实践力表示高度赞扬。四六年级“TRI”课程项目化学习、跨学科学习充分调动了学生学习兴趣和探究意识，真正地将培养学生核心素养的课程目标落地，值得深入挖掘推广。
下午 2023/12/11
四川省康永邦名校长工作室
三年工作总结
四川省康永邦名校长鼎兴工作室成员围绕“我是怎样当校长的”、“在工作室三年成长总结”、“对工作室未来的展望”等点位做主题汇报。名校长们从课程改革、教师队伍建设、教育评价体系等方面展开讨论，为未来教育的发展献计献策。
工作室成员
主题汇报
让每个生命在成长中充实，去享受幸福，是我们的教育情怀和愿景。借本次四川省康永邦名校长鼎兴工作室专题研讨活动之机，不断提升思想境界，生长更新理念，守正创新，推动改革。努力为推进学校高质量发展提供新的思考方向，为实现资源共享、优势互补、协同发展贡献力量。
教育如此美，
我们彼此知音，
远方如此美，
我们正好同行！
文 |孙 诗
编辑 | 王俊宏
初审 | 齐 春
终审 | 蒲晓茹
